schoolteachingの発音記号と読み方

「s」は、舌の先を、前歯のすぐ裏の歯茎に近づけて、その隙間から「ス」と息を出して発音する。（「ズ」と出せば「z」の音になる）

「k」は、舌の後ろ部分を上げて、上あごの奥につけて息を止める。急に舌を離して「クッ」と息を破裂させる。（「グッ」と出せば「g」の音になる）

「u」は、唇を丸く突き出して、軽く「ウ」と発音する。

続けて「クゥ」となる。

「l」は、舌の先を、前歯のすぐ裏の歯茎につける。その状態で舌の両側から「ウ」と「ル」を同時に出すように発音する。

「t」は、舌の先を、前歯のすぐ裏の歯茎につける。息を止めた状態から、急に息で「トゥ」と破裂させるように発音する。（「ドゥ」と出せば「d」の音になる）

「i」は、日本語の「エ」と「イ」の中間の音。「エ」と「イ」を同時に言う感じで「イ」と発音する。

続けて「ティィ」となる。

「tʃ」は、唇を前に突き出して、息だけで「チュ」と発音する。（「ヂュ」と出せば「dʒ」の音になる）

「i」は、日本語の「エ」と「イ」の中間の音。「エ」と「イ」を同時に言う感じで「イ」と発音する。

続けて「チィ」となる。

「ŋ」は、舌の後ろ部分を上げて、上あごの奥につけて息を止める。鼻を通して「ン（グ）と発音する。（グ）の部分は言いかけて止めるくらいの曖昧に音を出す。この音は、単語のはじめには来ない。